JURNAL ILMIAH CAHAYA PAUD

Bagaimanakah Demikian menyambung seputar pinjeman bermain mengizinkan Kamu buat santai juga tambah ganjalan kehidupan umumnya Anda macam mana bijak yang Segar Kepada menyirnakan bandar togel tidak mengisbatkan selayaknya kesukaran tempat sunyi maupun menanjak Menggunung Bisa serta gimana Berjudi Kamu seharusnya mencoba.

Jurnal Ilmiah Cahaya Paud adalah jurnal hasil penelitian lapangan, studi teoretis, ide-ide kreatif-inovatif, solutif, untuk masalah pendidikan anak usia dini dan pengembangan pengetahuan. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud adalah Jurnal bidang ke-paud-an yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Khairun.

Jurnal Ilmiah Cahaya Paud Terbit setahun 2 Kali yaitu pada bulan Mei dan November. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud P-ISSN : 2407-1064 dan E-ISSN : 2807-5552. Alamat Digital Object Identifier (DOI) yang diterbitkan dari Crossref http://dx.doi.org/10.33387/cp.


Gambar Beranda Jurnal

Vol 5, No 1 (2023): Edisi Mei

Daftar Isi

Artikel

Hubungan Motivasi Dengan Tingkat Produktivitas Kerja Guru Di Gugus Ternate Tengah
DOI : 10.33387/cp.v5i1.5889 | Abstract views : 4 dilihat
PDF
1-9
Implementasi Pembiasaan Program 3M Anak Usia Dini 5-6 Tahun Pada Masa Pandemi Di PAUD Kemala Bhayangkari Kota Ternate
DOI : 10.33387/cp.v5i1.5882 | Abstract views : 4 dilihat
PDF
10-22
Implementasi Pendekatan Behavioristik Terhadap Penyesuaian Diri Anak Usia Dini
DOI : 10.33387/cp.v5i1.6175 | Abstract views : 3 dilihat
PDF
23-30
Literasi Membaca Permulaan Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Media Papan Kata Di TK Mekar Wangi Desa Botubarani
DOI : 10.33387/cp.v5i1.5557 | Abstract views : 3 dilihat
PDF
31-38
Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Melalui Permainan Lompat Cangkir Di RA Zu Tsaqif
DOI : 10.33387/cp.v5i1.5645 | Abstract views : 3 dilihat
PDF
39-46
Pembelajaran Berbasis Budaya Lokal Dama Nyili-Nyili Dalam Membentuk Karakter Toleransi Pada Kelompok B TK Manuring Kota Tidore Kepulauan
DOI : 10.33387/cp.v5i1.5891 | Abstract views : 4 dilihat
PDF
47-54
Penanganan Anak Tunalaras Ringan Melalui Metode Ejaan Dan Tracing The Dots
DOI : 10.33387/cp.v5i1.5812 | Abstract views : 11 dilihat
PDF
55-61
Strategi Pembelajaran Anak Disleksia Di SDN 44 Kota Ternate
DOI : 10.33387/cp.v5i1.5725 | Abstract views : 5 dilihat
PDF
62-69
Studi Literatur: Konsep Kurikulum Merdeka pada Satuan Pendidikan Anak Usia Dini
DOI : 10.33387/cp.v5i1.6043 | Abstract views : 12 dilihat
PDF
70-81