Rudin, I. et al. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Debate terhadap Keterampilan Berargumentasi Siswa SMA IT Nurul Hasan Kota Ternate Kelas X pada Konsep Hukum Newton. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA. 4, 2 (Nov. 2019). DOI:https://doi.org/10.33387/saintifik.v4i2.1377.