[1]
Ningsih, S.A. et al. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Ternate pada Konsep Gerak. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA. 4, 2 (Oct. 2019). DOI:https://doi.org/10.33387/saintifik.v4i2.1393.