Sugrah, N. et al. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 KOTA TERNATE. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA. 1, 1 (Apr. 2017), 20–25. DOI:https://doi.org/10.33387/saintifik.v1i1.329.