[1]
Adam, S. et al. 2021. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING DENGAN PENDEKATAN KONTEKSUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA. 5, 2 (Dec. 2021), 81–85. DOI:https://doi.org/10.33387/saintifik.v5i2.3648.