karepsina, F., Sahjat, S., & Rahman, M. H. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Fisika Siswa pada Materi Gerak Lurus Kelas X IPA 1 SMA Negeri 5 Kota Ternate. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, 4(1), 11–17. https://doi.org/10.33387/saintifik.v4i1.2054