Sugrah, N., Saraha, A. R., & Djumat, H. H. (2017). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 KOTA TERNATE. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, 1(1), 20–25. https://doi.org/10.33387/saintifik.v1i1.329