Djami, S., Jalal, A., & Suratno, J. (2019). PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODELDISCOVERY LEARNING DAN MODELCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, 3(2). https://doi.org/10.33387/saintifik.v3i2.1132