NINGSIH, Sella Ayu; RAHMAN, Nurdin A.; MUHAMMAD, Nurlaela. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Kota Ternate pada Konsep Gerak. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, [S. l.], v. 4, n. 2, 2019. DOI: 10.33387/saintifik.v4i2.1393. Disponível em: https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/Saintifik/article/view/1393. Acesso em: 13 oct. 2026.