Salim, Astuti, Sumarni Sahjat, Sri Rahayu Samula, and Nasrun Balulu. 2022. “PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) TERHADAP HASIL BELAJAR RANAH KONGNITIF SISWA PADA KONSEP FLUIDA STATIS”. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA 7 (1):18-21. https://doi.org/10.33387/saintifik.v7i1.4996.