Djami, Sunia, Ariyanti Jalal, and Joko Suratno. 2019. “PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODELDISCOVERY LEARNING DAN MODELCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATERI OPERASI BENTUK ALJABAR”. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA 3 (2). https://doi.org/10.33387/saintifik.v3i2.1132.