karepsina, F., Sahjat, S. and Rahman, M. H. (2020) “Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry Terhadap Keterampilan Pemecahan Masalah Fisika Siswa pada Materi Gerak Lurus Kelas X IPA 1 SMA Negeri 5 Kota Ternate”, SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, 4(1), pp. 11–17. doi: 10.33387/saintifik.v4i1.2054.