Ali, I. M. (2022) “PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD INPRES 26 KABUPATEN SORONG”, SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, 7(1), pp. 6–10. doi: 10.33387/saintifik.v7i1.4994.