Rudin, Irfandi, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Debate Terhadap Keterampilan Berargumentasi Siswa SMA IT Nurul Hasan Kota Ternate Kelas X Pada Konsep Hukum Newton”. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 4, no. 2, Nov. 2019, doi:10.33387/saintifik.v4i2.1377.