Ikram, Trisno, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dan Aktivitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IPA2 SMA Negeri 4 Halmahera Utara Pada Konsep Gerak Lurus”. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 4, no. 1, Aug. 2020, pp. 59-68, doi:10.33387/saintifik.v4i1.2059.