Farid, Safira, et al. “PENGARUH MODEL GUIDED INQUIRY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS 10 SMA NEGERI 4 HALMAHERA SELATAN PADA MATA PELAJARAN STRUKTUR ATOM”. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 5, no. 2, Dec. 2021, pp. 57-60, doi:10.33387/saintifik.v5i2.3643.