Saiful, Sunarjo, et al. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CCDSR (CONDITION, CONTRUCTION, DEVELOPMENT, SIMULATION, REFLECTION) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI-IPA SMA NEGERI 13 HALMAHERA SELATAN PADA KONSEP HUKUM NEWTON TENTANG GERAK”. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA, vol. 6, no. 2, Dec. 2021, pp. 71-76, doi:10.33387/saintifik.v6i2.3889.