Rudin, Irfandi, Sumarni Sahjat, and Astuti Salim. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Debate Terhadap Keterampilan Berargumentasi Siswa SMA IT Nurul Hasan Kota Ternate Kelas X Pada Konsep Hukum Newton”. SAINTIFIK@: Jurnal Pendidikan MIPA 4, no. 2 (November 28, 2019). Accessed October 13, 2026. https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/Saintifik/article/view/1377.