Dewi, Masrita, Mahasiswa Prodi Pendidikan Fisika FKIP Unkhair, Indonesia

• Vol 4, No 2 (2019): EDISI OKTOBER 2019 - Artikel
  Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan menggunakan pendekatan Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Siswa kelas VIII MTs Negeri 2 Kota Tidore pada Materi Gerak
  Sari  Hal. 19-24

Editorial Office:

Jl. Bandara Sultan Baabullah Kampus 1 Universitas Khairun

Kelurahan Akehuda Kec. Kota Ternate Utara, 97728

INDEXED ON

 Â  Â