[1]
Aloahyt, Z. et al. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick Terintegrasi Saintifik Berbantuan Media Charta Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 16 Halmahera Selatan. Jurnal Bioedukasi. 5, 2 (Oct. 2022), 99–106. DOI:https://doi.org/10.33387/bioedu.v5i2.5353.