Eriza, Rizka, and Ganda Hijrah Selaras. “LITERATURE REVIEW: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA”. Jurnal Bioedukasi, vol. 6, no. 2, Dec. 2023, pp. 285-92, doi:10.33387/bioedu.v6i2.6259.