KAJIAN PENERAPAN PERMAINAN BOWLING BERBAHAN BEKAS PADA KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN ANAK

Fiska Fara, Rosita Wondal, Nurhamsa Mahmud

Sari


Dunia anak adalah dunia bermain, anak belajar melalui bermain. Salah satu permainan yang dapat mengajarkan anak dalam berhitung adalah permainan boling .Kemampuan berhitung pada anak usia dini perlu di asah sejak dini. Berhitung, pad anak usia dini merupakan bagian dari  keenam aspek perkembangan yanitu aspek kognitif. Anak yang diasah perkembangan kognitifnya sejak dini akan membantu anak menjadi pribadi yang memiliki intelektual yang baik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji tentang penerapan permainan boling berbahan bekas pada kemampuan berhitung permulaan. Melalui metode kajian penilitian literatur Dari hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa permainana bowling berbahan bekas dapat meningkatkan kemampuan berhitung permulaan anak.

Children world is the world of play, children learn through playing. One game that can teach children to count is bowling. The ability of numeracyneeds to be sharpened. Counting in early childhood is part of the six aspects of development that are cognitive aspects. Children who have good cognitive developmentmust be taught early so that they will have good intellectuals also. The study aim is to examine the application of bowling games with used material on children numeracy ability through literature research studies. The results showed that bowling games with used material can improve children numeracy skill.

 


Kata Kunci


Permainan Bowling , Berhitung Permulaan

Teks Lengkap:

PDF

Referensi


Anggani, Sudono (2003). Bermain Sebagai sarana Utama Dalam Perkembangan dan Belajar Anak (Anak Usia Dini). Jakarta: Gramedia

Depdiknas.(2008). Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa Edisi Keempat. Jakarta: Gramedia Pustaka.

Hurlock (2005). Perkembangan Anak. Jakarta: Erlangga

Himmatul Farihah,2017. Mengembangkan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dni Melalui

Kegiatan Bermain Stick Angka. Jurnal Teladan, Volume 2 No.1,Mei 2017.

Isnaini Rodhiyah. (2014). Efektivitas Penggunaan Media Permainan Bowling Dalam Materi Operasi Pengurangan Bilangan Pada Anak Tunagrahita Kategori Sedang. Skripsi. PLB FIP UNY.

Khadijah, 2016. Pengembangan Kognitif Anak Usia Dini. Medan: Perdana Mulya Sarana.

Montolalu, B.E.F.dkk. 2005. Bermain Dan Permainan Anak. Jakarta: Universitas Terbuka.

Nova Oktriyani, 2017. Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini Melalui Permainan Lingkaran Angka Di Taman Kanak-Kanak Qatrinnada Kecamatan Koto Tangah Padang. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini. Volume 1. No 1 Oktober 2017.

Nia Fatmawati, 2014. Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Pendekatan Realistik Mathematich Education. Jurnal Pendidikan Usia Dini. Volume 8 Edisi 2, November 2014.

Putri, L. (2014). Upaya meningkatkan kemampuan berhitung permulaan menggunakan strategi bermain stick angka di Paud. Belia jurnal: Jurnal Ilmiah PG-PA UD IKIP Veteran Semarang, 2 (2), hlm. 3.

Purnomo, Sunyo Adji dan Ranni Novianty. 2013.Games For Fun Learning And Teaching.Bandung : Yrama Widya

Qoyumil Hikmah, Misno A. Lathif, Khutobah, 2016. Peningkatan Kemampuan Berhitung Pada Anak Kelompok B Melalui Permainan Kartu Angka di TK Dharma Indria I Kecamatan Patrang Kabupaten Jembe r. JURNAL EDUKASI UNEJ 2016, III (2): 39-42

Riska Dwi Nurul Hikmah,2017. Penerapan Permaina Bowling Dala Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini Di Raudhatul Athfal Nahdatul Ulma Mataram Baru. Lampung : Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Rosa Imani Khan, 2016. Meningkatkan Kemampuan Berhitung Anak Usia Dini Melalui Permainan Bowling Kaleng. Journal. Volume 10. No.1 Januari 2016.

Sriningsih. 2008. Pembelajaran Matematika Terpadu Untuk Anak Usia Dini. Jakarta: Pustaka Dalaprasta.

Semiawan, Conny. 2008. Belajar dan Pembelajaran Prasekolah dan Sekolah Dasar. Jakarta : Indeks.

Susanto, Ahmad. (2011). Perkembangan anak usia dini. Jakarta: Kencana.

Sri Handayani, 2012. Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Ular Tangga Di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Simpang Iv Agam. Jurnal Pesona PAUD Vol.1.No.1

Titin Nirawati, Rivda Yetti, 2019. Peningkatan Kemampuan Berhitung Anak Melalui Permainan Meja Putar Di Taman Kanak–Kanak. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 4 No. 1, hlm. 51-28

Zeed Mestika, 2014. Metode Penelitian Kepustakan, Jakatra: Yayasan Pustaka Obor


Refbacks

  • Saat ini tidak ada refbacks.


ISSN : 2407-1064

Statistik Pengunjung