Dampak Stunting Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini

Penulis

  • Nurul Jariah
  • Umikalsum Arfa
  • Dyla Fajhriani N
  • Yulia Novita Sari
  • Ulfa Dwi Januarti

DOI:

https://doi.org/10.33387/cahayapd.v6i1.7922

Kata Kunci:

Stunting, Perkembangan Kognitif, Anak Usia Dini

Abstrak

Kurangnya nutrisi yang tepat selama tahun-tahun pembentukan anak bermanifestasi sebagai stunting. Banyak hal yang mungkin terjadi pada anak yang dapat menyebabkan stunting. Kemampuan anak dalam berpikir dan memahami lingkungan sekitar disebut dengan kemampuan kognitif. Kapasitas kognitif terganggu akibat stunting. Tujuan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran tentang bagaimana stunting memengaruhi perkembangan kognitif anak-anak. Penelitian kepustakaan merupakan pendekatan penelitian yang dipilih. Orang tua mempunyai peran penting dalam perkembangan literasi dini anak-anak, dan artikel ini berupaya menjelaskan peran tersebut.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Arini, Mayasari, & Rustam. (2019). Gangguan Perkembangan Motorik Dan Kognitif Pada Anak Toodler Yang Mengalami Stunting Di Wilayah Pesisir Surabaya. 3, 122–128. https://doi.org/10.29080/jhsp.v3i2.231

Beal, Tumilowicz, & Sutrisna. (2018). A Review Of Child Stunting Determinants In Indonesia. Maternal Child Nutrition. https://doi.org/10.1111/mcn.12617

Creswell, J. W. (2012). Educational Research: Planning, Conducting, And Evaluating Quantitative And Qualitative Research (4th ed.). Pearson.

Evanirosa, & Christina, B. (2022). Metode Penelitian Kepustakaan (Library Research). Media Sains Indonesia.

Hadi, Kumalasari, & Kusumawati. (2019). Faktor Risiko Yang Berhubungan Dengan Kejadian Stunting Di Indonesia. 3, 86–93. https://doi.org/10.29080/jhsp.v3i2.238

Hijriati. (2016). Tahapan Perkembangan Kognitif Pada Masa Early Childhood. 1, 33–49. http://dx.doi.org/10.22373/bunayya.v1i2

Kementerian Kesehatan. (2018). Cegah Stunting Itu Penting.

Khadijah. (2016). Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. Perdana Mulya Sarana.

Novitasari, Y. (2018). Analisis Permasalahan “Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini.” 82–90. https://doi.org/10.31849/paudlectura.v2i01.2007

Rohmadheny. (2018). Keterlibatan Pendidikan Anak Usia Dini Terhadap Fenomena Stunting Di Indonesia. 2, 19–24.

Trihono, Atmarita, & Tjandrarini. (2015). Pendek (Stunting) Di Indonesia. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Kementerian Kesehatan RI.

Yadika, Adila Nur, & Berawi, K. N. (2019). Pengaruh Stunting Terhadap Perkembangan Kognitif Dan Prestasi Belajar.

Zhamaroh, Suhartono, & Nugraheni. (2018). Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Perkembangan Kognitif Balita Umur 2-3 Tahun Di Wilayah Puskesmas Leyangan Kabupaten Semarang. 171–178. https://doi.org/10.14710/jmki.6.3.2018.171-178.

Unduhan

Diterbitkan

2024-05-26

Cara Mengutip

Jariah, N., Arfa, U., Fajhriani N, D., Sari, Y. N., & Januarti, U. D. (2024). Dampak Stunting Terhadap Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 6(1), 33–38. https://doi.org/10.33387/cahayapd.v6i1.7922

Terbitan

Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Cahaya Paud (Edisi Mei)

Bagian

Artikel

Lisensi

COPYRIGHT NOTICE

Cahaya Paud is an Open Access Journal. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the following terms:

Cahaya Paud is licensed under a Lisensi Creative Common Atribusi 4.0 International. This permits anyone to:

  • Share - copy and redistribute the material in any medium or format
  • Adapt - remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.

Under the following terms:

  • No additional restrictions - You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.