[1]
Putri, A. dan Wahyuningsih, M.R. 2026. Kendala Mengikuti Instruksi dan Berinteraksi Sosial dalam Play-Based Learning: Studi Kasus Anak Usia 3-4 Tahun di Sekolah XYZ Jakarta Selatan. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud. 8, 2 (Nov 2026), 544–564. DOI:https://doi.org/10.33387/cahayapd.v8i2.12938.