[1]
Haryati, H. 2015. PENGEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI METODE FONIK PADA TAMAN KANAK-KANAK BHAYANGKARI. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud. 1, 2 (Nov 2015), 36–46. DOI:https://doi.org/10.33387/cahayapd.v1i2.223.