Mamonto, M. dkk. 2024. Gerakan Transisi Paud Ke SD Menyenangkan: Menciptakan Lingkungan Belajar Yang Positif. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud. 6, 2 (Nov 2024), 42–49. DOI:https://doi.org/10.33387/cahayapd.v6i2.7570.