Putri, A., & Wahyuningsih, M. R. (2026). Kendala Mengikuti Instruksi dan Berinteraksi Sosial dalam Play-Based Learning: Studi Kasus Anak Usia 3-4 Tahun di Sekolah XYZ Jakarta Selatan. Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 8(2), 544–564. https://doi.org/10.33387/cahayapd.v8i2.12938