Wati, M. L., Sofyan, H. dan Muazzomi, N. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran STEAM Terhadap Kemampuan Berpikir Divergen Anak Usia 5-6 Tahun”, Jurnal Ilmiah Cahaya Paud, 8(1), hlm. 247–258. doi: 10.33387/cahayapd.v8i1.11925.