Putri A, Wahyuningsih MR. Kendala Mengikuti Instruksi dan Berinteraksi Sosial dalam Play-Based Learning: Studi Kasus Anak Usia 3-4 Tahun di Sekolah XYZ Jakarta Selatan. cahayapd [Internet]. 5 November 2026 [dikutip 12 November 2026];8(2):544-6. Tersedia pada: https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/cahayapd/article/view/12938