[1]
Ainiyah, K. dkk. 2026. Pengaruh Discovery Learning Berbantuan Media Papan Pecahan terhadap Pemahaman Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Siswa SD. Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 15, 1 (Jul 2026), 35–48. DOI:https://doi.org/10.33387/dpi.v15i1.12201.