Azmi, U. dkk. 2024. Pengaruh model pembelajaran problem-based learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah, berpikir kritis, dan berpikir kreatif siswa SMA pada materi program linier. Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 13, 1 (Apr 2024), 14–33. DOI:https://doi.org/10.33387/dpi.v13i1.7569.