[1]
Fadilah, R. dkk. 2026. Peningkatan kemampuan komunikasi dan self-esteem matematis peserta didik melalui pendekatan pembelajaran visual thinking berbantuan symbolab pada materi persamaan garis lurus. Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika. 14, 2 (Jul 2026), 155–173. DOI:https://doi.org/10.33387/dpi.v14i2.10330.