Ibrahim, K., Ardiana, A., & Angkotasan, N. (2016). KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE PADA MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA. Delta-Pi: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika, 5(1). https://doi.org/10.33387/dpi.v5i1.170