JALAL, Ariyanti. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGANPENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH MODEL POLYADITINJAU DARI KEMAMPUANPENALARAN, BERPIKIR KRITIS, DAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIKPADA SISWA SMA NEGERI 5 KOTA TERNATE. Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, [S. l.], v. 2, n. 1, 2016. DOI: 10.33387/dpi.v2i1.101. Disponível em: https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/deltapi/article/view/101. Acesso em: 10 jun. 2026.