Ibrahim, Kamri, Ardiana Ardiana, dan Nurma Angkotasan. 2016. “KEEFEKTIFAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE PADA MATERI TRIGONOMETRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA”. Delta-Pi: Jurnal Matematika Dan Pendidikan Matematika 5 (1). https://doi.org/10.33387/dpi.v5i1.170.