Ramdani, R. (2020) “Analisis Kemampuan Berpikir Kritis (Critical Thinking) Peserta Didik Menggunakan Graded Response Models (GRM) dalam Pembelajaran Relasi dan Fungsi Pada Kelas VIII-3 SMP Negeri 2 Sungguminasa”, Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 9(2). doi: 10.33387/dpi.v9i2.2372.