Azmi, U., Siswono, T. Y. E. dan Prastiti, T. D. (2024) “Pengaruh model pembelajaran problem-based learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah, berpikir kritis, dan berpikir kreatif siswa SMA pada materi program linier”, Delta-Pi: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika, 13(1), hlm. 14–33. doi: 10.33387/dpi.v13i1.7569.