Arfan S, Abdullah IH, Bani A. Pengaruh Pendekatan Open-Ended terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP pada Materi Garis dan Sudut. Delta-Pi J. Mat. dan Pendidik. Mat. [Internet]. 27 Maret 2019 [dikutip 2 Juni 2026];8(2). Tersedia pada: https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/deltapi/article/view/1371