Azmi U, Siswono TYE, Prastiti TD. Pengaruh model pembelajaran problem-based learning (PBL) terhadap kemampuan pemecahan masalah, berpikir kritis, dan berpikir kreatif siswa SMA pada materi program linier. Delta-Pi J. Mat. dan Pendidik. Mat. [Internet]. 26 April 2024 [dikutip 6 Juni 2026];13(1):14-33. Tersedia pada: https://ejournal.unkhair.ac.id/index.php/deltapi/article/view/7569