Pagala, J.I. 2017. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERKARAKTERISTIK THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI PEMANFAATAN POTENSI LOKAL SERTA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN 1 HALSEL. EDUKASI. 15, 1 (Mar 2017). DOI:https://doi.org/10.33387/j.edu.v15i1.292.