Samad, M. et al. 2021. PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI SAINTIFIK SERTA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 HALMAHERA SELATAN. EDUKASI. 19, 2 (Dec. 2021), 105–123. DOI:https://doi.org/10.33387/j.edu.v19i2.3814.