Gay, S. et al. 2022. EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PDEODE DAN MODEL PBL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 5 KOTA TERNATE PADA MATERI KALOR. EDUKASI. 20, 1 (May 2022), 112–125. DOI:https://doi.org/10.33387/j.edu.v20i1.4484.