Banyal, S. et al. 2019. POTENSI MODEL DISCOVERY LEARNING DIPADU DENGAN NUMBERD HEADS TOGETHER ( DLNHT ) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUBTANSI GENETIK. EDUKASI. 17, 1 (Jun. 2019). DOI:https://doi.org/10.33387/j.edu.v17i1.1075.