Pagala, J. I. (2017). PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERKARAKTERISTIK THINK PAIR SHARE (TPS) MELALUI PEMANFAATAN POTENSI LOKAL SERTA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MAN 1 HALSEL. EDUKASI, 15(1). https://doi.org/10.33387/j.edu.v15i1.292