Banyal, S., Roini, C., & Sundari, S. (2019). POTENSI MODEL DISCOVERY LEARNING DIPADU DENGAN NUMBERD HEADS TOGETHER ( DLNHT ) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SUBTANSI GENETIK. EDUKASI, 17(1). https://doi.org/10.33387/j.edu.v17i1.1075