Tamalene, A. S. and Jusuf, R. (2024) “Dampak Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Sekolah Dasar”, EDUKASI, 22(1), pp. 803–809. doi: 10.33387/j.edu.v22i1.8452.