Samad, Mus, et al. “PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI SAINTIFIK SERTA PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 HALMAHERA SELATAN”. EDUKASI, vol. 19, no. 2, Dec. 2021, pp. 105-23, doi:10.33387/j.edu.v19i2.3814.