Rahman, N. A., & Hamid, I. (2018). KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN PENALARAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA DALAM MATA KULIAH KALKULUS DENGAN PENERAPAN CTL BERBASIS PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH. Humano: Jurnal Penelitian, 8(2), 160–167. https://doi.org/10.33387/humano.v8i2.589