PELATIHAN BAHASA INGGRIS DASAR DALAM UPAYA PENGENALAN BAHASA INGGRIS TERHADAP SISWA SEKOLAH DASAR DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 2 KOTA TERNATE
DOI:
https://doi.org/10.33387/jepk.v2i2.7183Abstrak
Pengajaran bahasa Inggris pada anak usia sekolah dasar bukanlah hal yang mudah, sebab karakter dan personaliti siswa merupakan salah satu faktor yang dapat menentukan cepat atat lambatnya mereka mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan dari pelatihan dasar Bahasa Inggris bagi siswa Sekolah Dasar yaitu pengenalan materi dasar tentang Bahasa Inggris dan siswa mampu mengucapkan dan mengenali kata-kata benda dan aktivitas disekitar mereka. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakan ini terbagi menjadi tiga tahapan yaitu tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap rencana kelanjutan program. Hasilnya dari kegiatan ini menunjukkan bahwa kemampuan peserta pelatihan dalam berkomunikasi bahasa Inggris meningkat. Oleh karenanya, dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini berjalan dengan sangat baik dan dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Diharapkan pelaksanaan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini mampu meningkatkan motivasi siswa sekolah dasar untuk mempelajari Bahasa Inggris.
Â
Kata Kunci: Bahasa Inggris, Pelatihan Bahasa Inggris, Bahasa Ingris Dasar, Pengenalan Bahasa Inggris
Referensi
Crystal, D. (2003). English as Global Language. Cambridge University Press
Damanik, C. (2012, September 4). Wah, Minat Belajar Bahasa Inggris di Indonesia Meningkat.KOMPAS.Com.https://megapolitan.kompas.com/read/2012/09/0419480161/wah.minat.belajar.bahasa.ingg ris.di.indonesia.meningkat
Sulistyawati, R. L. (2018, December 14). Kemampuan Bahasa Inggris Warga Indonesia di Bawah Rata-rata. https://www.republika.co.id/berita/pjq0na349.kemampuanbahasainggriswargaindonesia-di-bawah-ratarata.
Pišlar, Betka. et. al. (2019). Five Elements of Teaching English to Young Learners: An Example from Little Red Riding Hood.MEXTESOL Journal, Volume 33, No.1
