Pelatihan Pembuatan Alat Pembelajaran Edukatif (APE) Sederhana bagi Guru di SD Ngawet Halmahera Barat

Adityarini Kusumaningtyas; Lely Adriani Nasution; Rohana Sufia; Anggit Sasmita; Roni Kurniawan; Yuni Andriyani Safitri

Penulis

Adityarini Kusumaningtyas Universitas Khairun
Lely Adriani Nasution Universitas Khairun
Rohana Sufia Universitas Khairun
Anggit Sasmita Universitas Khairun
Roni Kurniawan Universitas Khairun
Yuni Andriyani Safitri Universitas Khairun

Kata Kunci:

Literasi, Media Pembelajaran, APE, Guru SD

Abstrak

Kemampuan literasi siswa di SD Ngawet, Halmahera Barat, masih tergolong rendah. Hal ini diperparah dengan minimnya tenaga pendidik dan fasilitas penunjang, serta lokasi sekolah yang jauh dari pusat kegiatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendorong kemampuan guru dalam mengolah media pembelajaran berbahan sederhana guna meningkatkan wawasan literasi siswa. Metode pelaksanaan dilakukan melalui sosialisasi dan pelatihan selama dua hari yang melibatkan dosen, mahasiswa magang, dan tenaga pengajar SD Ngawet. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para guru berhasil membuat dan mempraktikkan kembali Alat Pembelajaran Edukatif (APE) sederhana. Kegiatan ini juga meningkatkan kreativitas guru dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan sebagai solusi terhadap permasalahan literasi di sekolah tersebut.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Aini, Intan Nur., Fidella, Ramona., Adrias., Suciana, Fadhila. (2025). Implikasi Penggunaan Bahasa Indonesia terhadap Bahasa Daerah Pada Siswa Kelas IV SDN 03 Kelabu. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya dan Sosial Humaniora, 3(2); 227-240. https://doi.org/10.59024/atmosfer.v3i2.1356

Gule, Yosefo & Keliat, Johannes. (2024). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran dari Barang Bekas Untuk Mahasiswa/i PGSD Kelas `11A21 tahun 2024. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(6); 2127-2133. https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/724.

Kaltsum, Honest, Ummi. (2017). Pemanfaatan Alat Peraga Edulatif Sebagai Media Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. URECOL: The 6th University Research Colloqium 2017 Universitas Muhammadiyah Magelang.

Setyati, Endang., Nugroho, Yulius, Widi., Gunawan, Tjawanda, Putera. (2025). Peran Alat Peraga dan Permainan Edukatif sebagai Media Pembelajaran Untuk Menstimulasi Minat dan Kecerdasan Literasi Siswa SD Muhammadiyah 4 Surabaya. JPP IPTEK Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK, 9(2); 131-141. https://10.31284/j.jpp-iptek.2025.v9i2.8231

Syarifudin., Taufikurrahman., Nurrahmah. (2025). Literasi Berbasis Data dan Budaya Lokal: Praktik Baik dari Program Gemar Literasi di Kabupaten Bima. Taroa Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(2); 125-134. https://doi.org/10.52266/taroa.v3i1

Umayah., Zamanina, Vika, Putri., Putri, Triana., Diana, Ayu., Fatkhurrohman. (2024). Penggunaan Alat Peraga Edukatif dalam Kegiatan Literasi Numerasi. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Amin Gresik, 2(1); 85-94. https://ejournal.staialamin.ac.id/index.php/piaud.

Wati, Anis & Chandrawati. (2024). Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Menggunakan Media Kartu Huruf pada Kelompok A TK Mekar Putatbangah Karangbinangun Lamongan. Prosiding Temu ilmiah Guru XVI, Vol.16, hal:211-222. ISSN: 2528-1593.